I Norge er det bred enighet om at vi ønsker gode skoler for alle. Hvordan skaper vi skoler der elevene dannes, trives og lærer? Og hvem bør velge hvilken skole barnet skal gå på?
Alle barn i Norge skal ha et likeverdig skoletilbud, de fleste barn og unge går på en offentlig skole og ca. 6-7% av elevene går på en friskole. Disse er godkjent på ulike grunnlag som for eksempel livssyn, pedagogisk retning, internasjonal retning eller særskilt tilrettelagt opplæring i kombinasjon med toppidrett (vgs). Friskolene ønsker å bidra til skole-mangfold og på den måten bidra til bredde og inkludering i opplæringstilbudet.
Kan de ulike skoleslagene lære av hverandre? Er friskolene en trussel eller berikelse for skolenorge?
Medvirkende
Elise Waagen, Fraksjonsleder utdanning- og forskningskomitéen, Arbeiderpartiet