Utdanning som ulikhetsbekjemper

I 2020 og 2021 ble en rekke skoler verden over stengt grunnet pandemien. Global utdanning lider fremdeles av long-covid på en rekke områder. Sektoren er underfinansiert og konkurrerer med en rekke andre utviklingsområder som klima, sult, helse osv. Hvordan kan Norge bidra til å løfte god offentlig utdanning på den globale arena? Hvilken rolle spiller skatt for å kunne finansiere SDG4? Og går norsk utdanningsbistand fremdeles til kommersielle aktører?

GCE-Norge er det norske nettverket i Global Campaign for Education. Vi er 19 organisasjoner som jobber for retten til utdanning i et globalt perspektiv. Vi står samlet om at norsk bistand til utdanning økes de neste årene, gitt de enorme behovene og Norges merverdi. I tillegg til at volumet må opp er det også viktig hva slags bistand som blir gitt. I Norge har det vært helt sentralt at profitt ikke skal være et motiv i utdanning. Likevel gir vi bistand som går til kommersielle skolekjeder. Vi utfordrer politikerne på begge sider av streken til å si hvordan utdanningsbistanden post-korona vil se ut. Det blir også en faglig innledning ved Trine Østereng fra Tankesmien Agenda. Agenda har gitt ut en rapport om mindre ulikhet for en bedre verden, som blant ser på hvordan bedre skattesystemer globalt kan redusere ulikhet og bedre til bedre velferdstjenester, som for eksempel utdanning. 

Ordstyrer: Mathis Sletholm, GCE Norge

Panel:
- Dag Inge Ulstein, utenrikskomiteen (krF)
- Gaute Børstad Skjervø, nestleder AUF og stortingsrepresentant AP
- Kari Helene Partapouli, generalsekretær Plan Norge
- Ragnhild Therese Nordvik, seksjonselder utdanning Redd Barna

Faglig innlegg fra Trine Østereng (Tankesmien Agenda)