I Meld. St. 21 (2020–2021) Fullføringsreformen – med åpne dører til verden og fremtiden fremsetter regjeringen en lang rekke tiltak for å hindre frafall i videregående skole. Regjeringen mener elevene trenger å oppøve ferdigheter som kritisk tekning og akademisk skriving, og at færre fag og mer faglig spissing vil bidra til at vi sikrer fremtidens kompetanse. I denne paneldebatten ønsker vi å diskutere fellesfagenes fremtidige plass og hvordan innholdet i disse skal ivaretas i videregående skole fremover. Hvordan kan elevene på studieforberedende utdanningsprogram best forberedes til høyere utdanning? Den allmenndannende enhetsskolen står sterkt i Norge, hvordan kan vi fortsatt ivareta den?
Rullestoltilpasset lokale
